Обучение, развитие и оценка персонала
Система дистанционного обучения Moco — это программное обеспечение для проведения комплексной оценки персонала, формирования кадрового резерва и управления очным/аудиторным обучением.
Дистанционное обучение
Редактор программ обучения, поддержка SCORM, AICC, конструктор тестов, автоматическое назначение в зависимости от должности или подразделения.
Аудиторное обучение
Каталог внутренних и внешних тренингов и база тренеров, согласование заявок на обучение, обратная связь по результатам обучения.
Оценка компетенций
Конструктор оценочных форм, оценка отдельных проявлений или компетенции в целом, веса компетенции и проявлений. Различные формулировки для разных ролей.
Задачи и цели
Постановка и оценка задач и целей, формулировка задач в контексте функционального и административного руководителя.
Планы индивидуального развития
Составление планов индивидуального развития, привязка к компетенциям и сферам развития, оценка выполнения планов.
Показатели эффективности
Количественные, качественные и вычисляемые показатели эффективности, настраиваемые шкалы оценки.
Система дистанционного обучения Moco — внедрения и кейсы
Основные характеристики СДО Moco
Автоматические назначения
Автоматическое назначение программ обучения в зависимости от занимаемой должности и подразделения. Автоматический подбор и назначение респондентов в анкетах оценки.
Интеграция с HRM
Автоматическая загрузка пользователей, организационной структуры предприятия и других справочников из учетно-кадровой системы компании.
Распределенное администрирование
Делегирование административных полномочий на уровень региональных подразделений, разделение области видимости и прав на контент. Роли локальных администраторов и модераторов.
Отзывы наших клиентов
Важной характеристикой является легкая модернизация МОСО под потребности дистанционного обучения в Компании. Львиная доля заслуги в этом, конечно же, специалистов Техноматики. Под наши потребности специалистами Техноматики была сбалансирована структура меню, размещение контента. Следует также отметить удобное создание мероприятий, аналитики по программам обучения.
Потребность в СДО была обусловлена необходимостью повысить скорость и качество обучения. Ранее мы использовали портал, который только доставлял контент. Теперь есть система, которая позволяет не только доставлять, но и управлять им (авто-назначения, авто-уведомления, контроль результатов и т.д.). Со стороны Техноматики была выполнена поставка системы, синхронизация с кадровой системой и пр. доработки. Была внедрена система ДО, с помощью которой сотрудники НБУ могут проходить курсы, регистрироваться на аудиторные мероприятия, принимать участие в опросах и т.д.
Moco позволила автоматизировать процессы адаптации и оценки персонала, увеличив скорость обучения и сократив затраты. На данный момент в системе размещено 12 курсов. Ей пользуются более 2000 наших сотрудников, которые могут самостоятельно проходить обучение.
Moco — это больше чем система дистанционного обучения
1. ОЧНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Программный продукт Moco позволяет управлять аудиторным обучением, упростить и автоматизировать работу корпоративного учебного центра. Moco может объединить дистанционные и аудиторные тренинги в программы смешанного обучения.
2. КОМПЛЕКСНАЯ ОЦЕНКА
Модуль оценки персонала в Moco — это мощный инструмент, предоставляющий такие возможности, как: оценка компетенций 360/270/180, постановка и оценка целей, постановка и оценка задач, планы индивидуального развития, ключевые показатели эффективности.
3. ИНТЕГРАЦИЯ MOODLE
Moco может использоваться как самостоятельный продукт для оценки персонала и управления очным обучением. В случае интеграции с Moodle, система позволяет решать практически весь спектр задач, связанных с корпоративным обучением.
Вовлечение руководителей
Система дистанционного обучения Moco помогает вовлечь административных и функциональных руководителей в процессы подготовки, развития и оценки деятельности подчиненных. Для этого используются такие инструменты:
- Отчеты для руководителя по результатам обучения и оценки подчиненных
- Участие руководителя в постановке и оценке задач
- Участие руководителя в постановке и оценке целей
- Участие руководителя в составлении планов персонального развития и контроле их выполнения
- Участие руководителя в оценке развития компетенций подчиненных
- Участие руководителя в оценке KPI подчиненных
